Der Forschungsbericht besteht aus folgenden Teilen: Einführung und Methode, Themeninteressen, Medienausstattung und Medienbesitz, Freizeitaktivitäten und Medienbeschäftigung, Mediennutzung, Medienbindung, Fernsehen - Netflix - YouTube & Co., Bücher und Hörspiele, Handy- und Smartphonenutzung, Digitale Spiele, Computer-Laptop- und Tabletnutzung, "Kinder und Medien" in Kindergarten und Krippe, Medienutzung der HaupterzieherInnen, Auswirkungen der Corona-Pandemie, Zusammenfassung sowie Englisch Summary.